The Hubungan Konten Dakwah di Media Sosial dalam Meningkatkan Literasi Keuangan Syariah Generasi Z di Indonesia

Authors

  • Miskun STAI Ar-Ridho Bagansiapiapi, Indonesia
  • Rusli Effendi STAI Ar-Ridho Bagansiapiapi, Indonesia
  • Nurhasanah Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ar-Ridho Bagansiapiapi, Indonesia
  • Erfina Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ar-Ridho Bagansiapiapi, Indonesia
  • Deni Hamdani Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ar-Ridho Bagansiapiapi, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.59944/jipsi.v5i2.940

Keywords:

da'wah content, social media, Islamic financial literacy, Generation Z, digital da'wah.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran konten dakwah di media sosial dalam meningkatkan literasi keuangan Islam di kalangan Generasi Z di Indonesia. Pertumbuhan pesat media sosial telah menciptakan peluang baru untuk dakwah digital, yang tidak hanya berfokus pada ajaran agama tetapi juga berfungsi sebagai media untuk pendidikan ekonomi dan keuangan Islam. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei yang melibatkan 250 responden Generasi Z yang aktif menggunakan media sosial dan telah mengakses konten dakwah digital. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling, sedangkan data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana dengan IBM SPSS Statistics Versi 29. Analisis deskriptif menunjukkan bahwa baik konten dakwah media sosial maupun literasi keuangan Islam dikategorikan tinggi. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa konten dakwah media sosial memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap literasi keuangan Islam di kalangan Generasi Z, dengan koefisien regresi 0,684, nilai t 16,933, dan nilai signifikansi 0,000. Koefisien determinasi (R²) sebesar 0,534 menunjukkan bahwa 53,4% variasi literasi keuangan Islam dapat dijelaskan oleh konten dakwah media sosial. Temuan ini menunjukkan bahwa konten dakwah yang informatif, kredibel, menarik, dan interaktif dapat secara efektif meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku keuangan Generasi Z berdasarkan prinsip-prinsip Islam. Studi ini memberikan implikasi praktis untuk pengembangan strategi dakwah digital dan program pendidikan keuangan Islam yang lebih efektif dan relevan di era digital. 

 

References

Alruthaya, A., Nguyen, T. T., & Lokuge, S. (2021). The Application of Digital Technology and the Learning Characteristics of Generation Z in Higher Education. Education and Information Technologies, 26(1), 1–24. https://doi.org/10.1007/s10639-021-10459-9

Angelica, A. E., & Putri, M. (2023). The Effect of Financial Contents on Social Media Towards Financial Literacy Among Generation Z. Journal of Contemporary Studies in Accounting and Management, 1(2), 45–58. Retrieved from https://jurnal.integrasisainsmedia.co.id/JCSAM/article/view/47

Azizah, U., Hidayat, A., & Firdaus, M. (2025). The Effect of Increasing Digitalization of Islamic Banking and Digital Financial Literacy on Generation Z Saving Behavior. European Journal of Economic Studies and Emerging Trends, 8(1), 33–49.

Efendioglu, I. H., & Durmaz, Y. (2022). The Impact of Perceptions of Social Media Advertisements on Advertising Value, Brand Awareness and Brand Associations. Journal of Business Research. https://doi.org/10.48550/arXiv.2209.13596

Fadillah, A. N., Nurjanah, D., & Permatasari, R. (2024). The Influence of Islamic Financial Literacy, Islamic Financial Inclusion, and Financial Behavior on the Investment Decisions of Generation Z in West Java. Journal of Economic Studies, 15(2), 120–138. Retrieved from https://ejournal.umm.ac.id/index.php/JES/article/view/29286

Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2022). A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) (3rd ed.). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-80519-7

Kumaidi, & Abbas, D. Q. (2025). Pengaruh Media Sosial dan Komunitas Daring dalam Literasi Keuangan Syariah Generasi Z. Economic Reviews Journal, 4(3), 1458–1470. https://doi.org/10.56709/mrj.v4i3.920

Lutfi, L., Rohman, F., & Hadiwidjojo, D. (2023). Social Media, Islamic Financial Literacy, and Investment Decisions Among Generation Z. El Dinar: Jurnal Keuangan Dan Perbankan Syariah, 11(2), 155–172. https://doi.org/10.18860/ed.v11i2.17803

Muninggar, P., Haryono, A., & Wahyuni, S. (2025). The Role of Islamic Financial Literacy in Shaping Economic Behavior Among Generation Z in Indonesia. Journal of Management and Economics, 17(1), 55–71. Retrieved from https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jme/article/view/48925

Mustika, R. (2025). Literasi Keuangan Syariah dan Transformasi Digital terhadap Perilaku Penggunaan Fintech Syariah Generasi Z. Journal of Applied Digital Finance and Innovation, 3(2), 101–118. Retrieved from https://journal.nurscienceinstitute.id/index.php/jadfi/article/view/1870

Nisa, N., & Ningsih, N. (2025). Analisis Strategi Literasi Ekonomi Syariah melalui Media Sosial pada Generasi Z. Jurnal Studi Hukum Islam, 8(2), 77–92. Retrieved from https://journal.iaidalampung.ac.id/index.php/jshi/article/view/419

Nurhayati, Dina Liana, M. (2025). The Relationship between Communication System , Work Motivation , and Reward Management with Human Resource Development in Madrasah. 09(02), 591–605. https://doi.org/http://doi.org/10.33650/al-tanzim.v

Nurhayati, N., Latif, M., & Anwar, K. (2024). The Influence of Organizational Culture, Career Expectations, and Leadership Beliefs On Achievement Motivation In Integrated Islamic Primary Schools Riau Islands …. Dinasti International Journal of …, 5(5), 1150–1168. https://doi.org/10.31933/dijemss.v5i5

Sakinah, M. A., & Canggih, C. (2026). Pengaruh Literasi Keuangan Syariah, Persepsi Risiko, Social Media Influencer, dan Religiusitas terhadap Perilaku Investasi Reksa Dana Syariah pada Generasi Z Muslim di Surabaya. Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 12(3), 91–104. https://doi.org/10.29040/jiei.v12i3.19966

Sugiarti, D. (2023). Literasi Keuangan Syariah Generasi Z dan Minatnya pada Perbankan Syariah (Studi Kasus pada Siswa SMK di Jakarta). Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 9(1), 766–772. https://doi.org/10.29040/jiei.v9i1.7991

Susianti, A., Mutalib, A. A., & Munawarah, M. (2025). Peranan Social Media Marketing terhadap Peningkatan Literasi Keuangan Syariah pada Kalangan Generasi Z. Benefit: Journal of Business, Economics, and Finance, 3(2), 1090–1096. https://doi.org/10.70437/benefit.v3i2.1298

Sutisna, F. A., Hasanah, N., & Fauzi, A. (2024). Does Social Media Content Affect Cash Waqf Literacy and Participation? Journal of Islamic Economics and Business Innovation, 3(1), 44–60. Retrieved from https://jurnaljiebi.org/index.php/jiebi/article/view/319

Thomas, G. N., Nur, S. M. R., & Indriaty, L. (2024). The Impact of Financial Literacy, Social Capital, and Financial Technology on Financial Inclusion of Indonesian Students. International Journal of Professional Business Review, 9(5). https://doi.org/10.26668/businessreview/2024.v9i5.4568

Wibowo, W. (2025). Membangun Generasi Z Melek Keuangan Syariah melalui Pendekatan Digital. Journal of Economic Research, 2(1), 55–69. Retrieved from https://khazanah-publikasi.id/index.php/JoER/article/view/17

Downloads

Published

2026-06-05