Strategi Sistem Penjaminan Mutu Di Smp Islam Sultan Agung 4 Boarding School : Upaya Mewujudkan Pendidikan Mutu Untuk Semua
DOI:
https://doi.org/10.59944/jipsi.v5i1.771Keywords:
Sistem Penjaminan Mutu, Pendidikan Mutu, Strategi Mutu SekolahAbstract
Penelitian ini mengkaji strategi sistem penjaminan mutu di SMP Islam Sultan Agung 4 Boarding School Semarang dalam mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan strategi penjaminan mutu, menganalisis faktor pendukung dan penghambat, serta menilai dampaknya terhadap kualitas pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data penelitian diperoleh dari kepala sekolah, guru, serta dokumen sekolah terkait implementasi program mutu berbasis boarding school. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem penjaminan mutu dilaksanakan melalui integrasi Smart Learning dan Homy Learning, pembiasaan budaya islami, evaluasi rutin, serta keterlibatan seluruh warga sekolah. Kesimpulannya, strategi penjaminan mutu berbasis budaya kolektif dan religius mampu meningkatkan kualitas pendidikan secara holistik dan berkelanjutan.
References
Abdurrahmansyah, I. R. A. (2022). Peningkatan kualitas Perguruan Tinggi melalui Sistem Penjamin Mutu dengan Pendekatan Total Quality Managemen. Jurnal Perspektif, 6.
Adhe Novtriandani Damanik, Layasina Simbolon, Renawita Octavia Situmorang, H. R., & Tampubolon, M. S. (2022). Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan (PAIKEM) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Gajah Mada Medan Pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi Tahun Ajaran 2022/2023. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4, 5047–5053.
Ali Akhbar Abaib Mas Rabbani Lubis. (2022). Manajemen Mutu Pendidikan Islam Berbasis Pesntern. An Nahdhah: Jurnal Pendidikan, Komunikasi Dan Keagamaan, 4.
Ayuhan et al, 2022. (2022). Application of Quality Assurance Management in Boarding Schools: Implications for Final School Examination Results. Jurnal: Pendidikan Agama Islam, 19.
Budi Johan, Nurul Aliyah< Naila Adystia Paramita, Annisa Salsabila, Eka Fitriani, J. R. (2025). Efektivitas Integrasi Nilai-nilai Islam dalam Pendidikan Karakter untuk Pembentukan Generasi Emas. DIRASAH: Jurnal Kajian Islam, 2.
E. Mulyasa, W. D. A. (2022). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal Di Era Merdeka Belajar. DOAJ:Open Global Trusted, 8.
Fahrudin, Dewi Sinta, Fahrudin, Achmad, Faqihuddin, A. N. (2004). Membentuk Karakter Siswa Melalui Program-Program Sekolah : Studi Kasus di SMA Islam Nurul Fikri Boarding School Lembang. Al Mutharahah: Jurnal Penelitian Dan Kajian Sosial Keagamaan, 20. https://lpi-hidayatullah.or.id/profil-sma-islam-hidayatullah/
Hidayatullah, R., Pido, S. A. T., & Yasin, Z. (2020). Efektivitas Manajemen Boarding School Berbasis Semi Militer SMA Terpadu Wira Bhakti Gorontalo. TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 8.
Imanuel Adhitya Wulanata Chrismastianto, I. W. L., & I Gusti Putu Suharta, I. G. R. (2023). Upaya Mengembangkan Profil Kompetensi Perspektif Ilmu Pengetahuan Sosial[ Effforts To Develop Student Competency Profiles In The Society 5 . 0 Era For Sosial Studies Education]. POLYGLOT: Jurnal Ilmiah, 19.
Lubis, S. H. H., Milfayetti, S., Purba, S., & Daryanto, E. (2023). Sekolah Berasrama ; Penjaminan Mutu dan Implementasi. Jurnal On Education, 05.
Meirani, R. K. Y. S. S. (2022). Analisis Permasalahan Pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal (Studi Kasus di SMK Cor Jesu Malang). Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan, 9.
Muhtadin, M. A. (2025). Manajemen Boarding School dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MAN 2 Lamongan. Akademika: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 7.
Nabhani, N. G. N. H. (206 C.E.). Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) Terhadap Peningkatan Manajemen Mutu Pendidikan dan Daya Saing Al Mashduqi Boarding School Garut. JESM: Journal Of Entrepneneuship And Strategig Management, 5.
Pandales, S., Yani, R. C., Mardotila, S., & Prayanto, D. (2025). Peningkatan Kualitas Pendidikan melalui Sistem Penjaminan Standar Mutu. Journal of Artificial Intelligence and Digital Business (RIGGS), 4.
Radiana, Damianus Budi Prasetya Usman, Tulus Junanto, H. M. (2022). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SMP Kristen Bukit Pengharapan Kabupaten Sanggau. Multiverse: Open Multidisciplinary Journal, 1.
Rahmadhani, Wahira, S. mUs. (2024). Studi Mutu Dan Relevansi Pembelajaran Pada Hasil Rapor Study Of the Quality And Relevance Of Learning On The Results Of Education Report At Upt State Elemen tary. JIIC: Jurnal Intelek Insan Cendekia, 1, 7056–7063.
Ramdhani, L., Dian, R., & Utama, H. (2024). Mengulik Pearn Boarding Schoool: Analisis Implementasi Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOPS) dan Pengaruhnya Terhadap Karakter Siswa Di SMA Boarding School Putra Daarut Tauhud Pengembangan. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7, 8697–8706.
Romadlon, D. A., Bagus, A., & Kurniawan, H. (2022). Implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal di Sekolah Dasar Procedia of Social Sciences and Humanities. Procedia of Social Sciences and Humanities.
Saidin, Maisah, L. H. (2023). Urgensi Kualitas Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Mutu Lembaga Pendidikan Islam. Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial Dan Hukum.
Sudarmin, Rosmiati Ramli, Hasmi, Asran, Z. (2025). Peran Evaluasi Diri Sekolah dalam Menjamin Mutu Pendidikan. Journal On Innovative And Creativity, 5.
Syarifah Rahmah, M. A. M. P. (2022). Quality Islamic Boarding School Model: Linking the Principles of Teacher Professionalism and Organizational Management Syarifah Rahmah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Lhokseumawe, Indonesia Muhammad Anggung Manumanoso Prasetyo Institut Agama Islam Nege. Al Hayat; Jurnal Of Islamic Education, 6.
Thoyib, M. (2022). Internal Quality Assurance System Based on Pesantren Values: Towards The Excellence of Schools in Indonesia. Al TANZIM: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6.
Wibowo, R. C., & Misbah, M. (2025). Penerapan Total Quality Management ( TQM ) Di Sekolah Islam. Jurnal Lingkar Mutu Pendidikan, 22
