Management of Karsa Training Based on Cadetship to Shape the Character of New Students
DOI:
https://doi.org/10.59944/postaxial.v3i2.2162Keywords:
Management, Diklat Karsa, Cadetship, Character EducationAbstract
The character crisis has become one of the most vital problems for the nation. The study aims to analyze the management of Diklat Karsa based on cadetship in shaping the character of new students at SMKN 1 Pangandaran. The research method employed is descriptive with a qualitative approach, using interviews, participatory observation, and document analysis, which were then examined through George R. Terry’s theory of the four management functions: planning, organizing, actuating, and controlling. The findings reveal that at SMKN 1 Pangandaran, the implementation of Diklat Karsa for character development of new students applies George R. Terry’s four management functions—planning, organizing, actuating, and controlling. Furthermore, effective management practices combined with support from various stakeholders enabled the program to run according to plan and achieve its objectives. It is expected that the Diklat Karsa program will continue to be developed innovatively and become a best practice for strengthening character education in vocational high schools.
References
Al Makhrus Mahmudin ( 2020 ) Penerapan Sistem Pembinaan Pendidikan Ketarunaan Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Smk Kemaritiman Di Kota Palopo
Faema Waruwu (2024) Peran Pendidikan Karakter Dalam Membentuk Sikap Positif Terhadap Belajar Anak Di Sekolah. Jurnal Review Pendidikan danPengajaranhttp://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jrpp Volume 7 Nomor 3
Hajarudin (2021). Manajemen Pendidikan Karakter Siswa Dalam Rangka Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMKN 2 Palopo
Mahmudi, M. H., & Suroso, S. (2022). Efikasi diri, dukungan sosial dan penyesuaian diri dalam belajar. Persona: Jurnal Psikologi Indonesia, 3(02).
Masrul Pasaribu, A. (2021). Manajemen Pendidikan Karakter di Madrasah Aliah Nahdlatul Ulama Tanjung Karang
Mohammad Muspawi (2020) Memahami Konsep Dasar Peserta didik : Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi
Mukhairiyah Isti (2023) Pengaruh pendidikan ketarunaan terhadap kedisiplinan siswa di SMKN 5 Kabupaten Tangerang: Jurnal Eprint
Novitasari, Diana (2020) Peran Pendidikan Karakter Berbasis Ketarunaan Dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa Di Smk Pgri 2 Bojonegoro. Jurnal Pendidikan Edutama
Novrizki Khairul Ikhsan, Jumili Arianto, Indra Primahardani (2024) Pengaruh Peraturan Berbasis Ketarunaan Terhadap Disiplin Siswa SMP Taruna Sakti Pekanbaru: Jurnal Jetish
Pratiwi, N. D. (2021). Peran guru dan orang tua dalam membentuk karakter jujur pada anak. Tunas Nusantara, 3(1), 324–335.
Permendikbud No 20 Tahun 2018 tentang Penguatan Pendidikan Karakter Pada Satuan Pendidikan Formal
Ramli Rasyid (2024). Pentingnya Pendidikan Karakter Dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Basicedu Volume 8Nomor 2Tahun 2024Halaman 1278-1285
Rabiyati (2021) Permasalahan Krisis Pendidikan Karakter Pada Siswa Dalam Perspektif Psikologi Pendidikan : Jurnal OSF preprint Ver 1
Rechandy,Adhitya (2020) Pengantar Manajemen : UAD Press : Yogyakarta
Rosa, ATR., Halimah, N., Fatah, A., Megawati, S., Rahmawati, A., Putra, R.W (2025) Manajemen Peserta didik Dalam Meningkatkan Pengembangan Potensi Minat dan Bakat Peserta Didik di Sekolah : Jurnal Ilmi Profesi Pendidikan 10 (1) 55-62
Rosa, ATR, Wahyani, S., Astuti, P., Susilowaty, S (2025) Peran Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Pendekatan Coaching Di SD Kalideres 09 Pagi Jakarta : Jurnal
Rosa, ATR (2024) Supervisi Pendidikan PT Nasya Expanding Manajemen: Jawa Tengah
Rosa, ATR., Kurniawati, N., Yuliasari, F., Barlian, UC (2023) Desain Pembelajaran Pkn Menggunakan Model Inquiry Based Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas 5 SD : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol 5
Rosa, A. T. R., Fitria, J. R., Syahroni, M. J., Budiman, K., & Novia, T. (2023). Pengembangan Sumber Daya Manusia Melalui Pendidikan dan Pelatihan Kepemimpinan Mahasiswa di Universitas Pamulang. pdfs.semanticscholar.org, 3(2), 165. https://doi.org/10.32493/KMM.V3I2.31137
Salwiah, S., & Asmuddin, A. (2022). Membentuk Karakter Anak Usia Dini melalui Peran Orang Tua. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(4), 2929–2935. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i4.1945
Sugiono (2020) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D : Alfabeta : Bandung
Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas
Wibowo Ari dan Gustriza Erda, Pendidikan Ketarunaan SMK: Solusi Alternatif Pembentukan Karakter Siswa Berbasis Khasanah Nusantara, Vocational Education Policy, White Paper, Jakarta: Vol. 1, No. 14, 2020.
Yususf dkk (2023) Teori Manajemen : Yayasan Pendidikan Cendikia Muslim : Sumatra Barat
