Semiotika Triadik Charles Sanders Peirce pada Huruf Muqaṭṭa‘at dalam Al-Qur’an: Analisis Ikon, Indeks, dan Simbol
Keywords:
Ḥuruf Muqaṭṭaʿat Semiotics Charles Sanders Peirce Icon Index SymbolAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ḥurūf muqaṭṭaʿāt dalam Al-Qur'an menggunakan pendekatan semiotik triadik Charles Sanders Peirce, yang meliputi ikon, indeks, dan simbol. ḥurūf muqaṭṭaʿāt merupakan fenomena linguistik yang unik karena muncul sebagai huruf-huruf terisolasi tanpa makna leksikal yang pasti, sehingga menghasilkan beragam interpretasi dalam tradisi penafsiran Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain penelitian kepustakaan melalui pendekatan deskriptif-analitis. Data dikumpulkan dari ayat-ayat Al-Qur'an yang mengandung ḥurūf muqaṭṭaʿāt, literatur tafsir klasik dan modern, serta teori semiotik Charles Sanders Peirce. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ḥurūf muqaṭṭaʿāt tidak memiliki karakteristik yang kuat sebagai ikon karena tidak ada kemiripan antara tanda dan objeknya. Sebagai indeks, huruf-huruf ini hanya menunjukkan hubungan relasional terbatas yang tidak dapat diverifikasi secara empiris. Sementara itu, kategori simbolik menjadi pendekatan yang paling relevan karena makna ḥurūf muqaṭṭaʿāt dibangun melalui proses interpretatif dinamis dalam tradisi eksegetis Islam. Studi ini menyimpulkan bahwa makna ḥurūf muqaṭṭaʿāt tetap terbuka dan terus berkembang melalui semiotika yang berkelanjutan.
References
Abubakar, A., & Ghany, A. (2025). Makna di Balik Huruf-Huruf Pembuka: Kajian Tematik tentang Fawātiḥ as-Suwar dalam Al-Qur’an. Jurnal Sains, Sosial, Dan Studi Agama, 1(1), 96–101.
Chandler, D. (2022). Semiotics: The Basics (4th ed.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003136213
Cobley, P., & Randviir, A. (2023). Introducing Semiotics in Contemporary Cultural Studies. Social Semiotics, 33(4), 511–526. https://doi.org/10.1080/10350330.2022.2035431
Eco, U. (2020). Semiotics and Interpretation in Contemporary Textual Analysis. Sign Systems Studies, 48(2–4), 343–359. https://doi.org/10.12697/SSS.2020.48.2-4.08
Hamim, I. F. (2024). Tafsir Maqashidi Sebagai Kritik Terhadap Konsep Milk Al-Yamin Muhammad Syahrur. At-Tahfidz: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 6(1), 53–65. https://doi.org/10.53649/at-tahfidz.v6i1.849
Junaid, J. Bin. (2022). FAWà ‚TIḤ AL-SUWAR DALAM AL-QURAN. Al-Wajid: Jurnal Ilmu Al-Quran Dan Tafsir, 3(2). https://doi.org/10.30863/alwajid.v3i2.3804
Kress, G. (2021). Semiotic Approaches to Meaning-Making in Contemporary Discourse. Social Semiotics, 31(1), 1–15. https://doi.org/10.1080/10350330.2020.1762984
Moleong, L. J. (2021). Metodologi penelitian kualitatif (edisi revisi).
Nelsa, A., & Permana, A. W. (2024). Mengurai pesan visual ikon, indeks, dan simbol dalam desain komunikasi modern. AMU Press, 1–107.
Niat, K. (2020). Relasi Huruf Muqatta’ah dan Integrasi Pemahaman Surah dalam Al-Qur’an. SUHUF, 13(2), 207–228. https://doi.org/10.22548/shf.v13i2.491
Noor, F. A. (2020). FAWÂTIḤ AL-SUWAR DAN MUNÂSABAH DALAM ALQURAN; Ragam, Kaitan dengan Pesan Surat, dan Nilai-nilai Pendidikannya. Diya Al-Afkar: Jurnal Studi Al-Quran Dan Al-Hadis, 8(1), 119. https://doi.org/10.24235/diyaafkar.v8i1.5619 .
Nurhayati, N., & Rosadi, K. I. (2022). Determinasi Manajemen Pendidikan Islam: Sistem Pendidikan, Pengelolaan Pendidikan dan Tenaga Pendidikan Islam. International Edition, 3(1), 451–464. https://doi.org/https://doi.org/10.38035/jmpis.v3i1
Peirce, C. S. (2021). Collected Papers of Charles Sanders Peirce. Harvard University Press. https://doi.org/10.4159/harvard.9780674497906
Qodriatinnisa, R. R., Taufiq, W., & Rusmana, D. (2024). Huruf Muqaṭṭa’ah: Penafsiran Ulama Kalam dan Ulama Sufi dalam Perspektif Semiotika Pierce. REVELATIA Jurnal Ilmu Al-Quran Dan Tafsir, 5(1), 36–54. https://doi.org/10.19105/revelatia
Rahman, F. (2021). Islam and Modernity: Transformation of an Intellectual Tradition. University of Chicago Press. https://doi.org/10.7208/chicago/9780226702861.001.0001
Ripaldi, R., & Fatah, A. (2024). Fenomena Fast Fashion dan Dampaknya Terhadap Lingkungan:(Kajian dengan Pendekatan Tafsir Interdisipliner). Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam, 5(3), 483–495. https://doi.org/10.58401/takwiluna.v5i3.1712
Saeed, A. (2020). Rethinking Qur’anic Interpretation in the Contemporary World. Journal of Qur’anic Studies, 22(3), 1–21. https://doi.org/10.3366/jqs.2020.0438
Sani, A. (2024). Kritik Terhadap Penggunaan Metode Penafsiran Literal dalam Tafsir Al-Qur’an. Al-Irfani: Journal of Al Qur’anic and Tafsir, 5(1), 46–65. https://doi.org/10.51700/irfani.v5i1.606
Saputra, D., Fidri, M., Fatoni, & Nurhayati. (2022). Penggunaan Media Flashcard Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Penguasaan Kosa Kata. Jurnal AS-SAID, 2022(1), 127–137.
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suleiman, Y. (2022). Language, Meaning and Symbolism in Qur’anic Discourse. Arabica, 69(5), 623–645. https://doi.org/10.1163/15700585-bja10089
Sutopo, H. . (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: Sebelas Maret University Press.
Tenri, A., Basri, H., & Khalid, R. (2025). Fawatih Al-Suwar: Kajian Tentang Makna-Makna Pada Pembukaan Surah Dalam Al-Quran. MAURIDUNA: JOURNAL OF ISLAMIC STUDIES Учредители: STIBA Arraayah Sukabumi, 6(1), 27–44. https://doi.org/10.37274/mauriduna.v6i1.1319
Wulansari, R., Setiana, R. A., & Aziza, S. H. (2020). Pemikiran tokoh semiotika modern. Textura Journal, 1(1), 48–62.
Zarkasyi, H. F. (2021). Semiotics and Qur’anic Interpretation: A Contemporary Approach to Islamic Texts. Quranic Studies Journal, 4(2), 77–95. https://doi.org/10.1163/25899996-04020005
