Weni Nopita, Mega Kusuma Putri, Hetilaniar. Pengaruh Literasi Digital Guru dan Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Era Transformasi Pendidikan Digital. Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner [Internet]. 2026 Jan. 1 [cited 2026 Jun. 16];5(1):272-80. Available from: https://journal.amorfati.id/index.php/amorti/article/view/740