[1]
Weni Nopita, Mega Kusuma Putri, and Hetilaniar, “Pengaruh Literasi Digital Guru dan Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar di Era Transformasi Pendidikan Digital”, Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner, vol. 5, no. 1, pp. 272–280, Jan. 2026.