[1]
Lailia Hanif, Yusup Rohmadi, and Eni Susilowati, “Pendekatan Tematik Dalam Meningkatkan Interaksi Sosial Siswa Inklusif Di Sekolah Dasar: Perspektif Islam Dan Pendidikan”, Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner, vol. 5, no. 1, pp. 1678–1687, Jan. 2026.