HANDRIANI, L.; HANDOKO, J. .; MUZAYANA, A. Regulasi Diri dan Dukungan Umpan Balik dalam EduAgility pada Pendidikan Kesetaraan: Studi Eksploratif. Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner, [S. l.], v. 5, n. 4, p. 2016–2028, 2026. DOI: 10.59944/amorti.v5i4.1777. Disponível em: https://journal.amorfati.id/index.php/amorti/article/view/1777. Acesso em: 8 oct. 2026.