HALIMAH; MAYASARI; ALI MAULIDA. Relevansi pemikiran al-ghazali tentang belajar Dan pembelajaran bagi pendidikan islam kontemporer . Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 66–84, 2026. DOI: 10.59944/amorti.v5i1.1030. Disponível em: https://journal.amorfati.id/index.php/amorti/article/view/1030. Acesso em: 7 jul. 2026.