Husnawati, N. (2026). Integrasi Nilai-Nilai Islam dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di MTs Raudlatul Qur’an Batam: Studi Kasus Praktik Guru dan Pengalaman Siswa . Amorti: Jurnal Studi Islam Interdisipliner, 5(1), 643–654. https://doi.org/10.59944/amorti.v5i1.2243